Quick Access
Categories

Eğitimde Coğrafya Okuryazarlığı-II

Eğitimde Coğrafya Okuryazarlığı-II
ISBN: 9786258325997 — 2022 — 1. Print Social and Humanities Sciences Educational Sciences

Coğrafya disiplininin temelde bir mekân bilimi olması ve birçok bilim dalından yararlanan yapısı ile disiplinlerarası bir bilimdir. Mekâna ait algıları ve özellikleri açıklar ve bu bağlamda diğer bilimlere destek sağlar. Çeşitli bilimlerden elde edilen veriler, coğrafya okuryazarlığı ile anlam ve uygulanabilirlik kazanır. Coğrafya, bu çevreler arasındaki ara bağlantılara ve mekânsal dinamiklere vurgu yaparak fiziksel, sosyal ve kültürel çevreleri anlamamıza yardımcı olan birleştirici bir araştırma disiplinidir. Bir bakıma coğrafya, gezegenimizin kullanma kılavuzu ya da rehberi olmaktan daha öte bir işlevselliğe sahiptir. Şüphesiz sadece coğrafi bilgi yeterli değildir. Önemli olan bilginin bireye ne gibi beceriler kazandırdığı, nasıl bir yetkinlik sağladığı veya davranışa dönüştürdüğüdür. 21. yüzyıl yeterliklerinde coğrafya okuryazarlığının içeriğinde yer alan temel beceri ve yetkinliklerin önemi büyüktür. Kuşkusuz bu yüzyılda coğrafya eğitimi daha da önemli bir yer alacak ve coğrafya okuryazarlık bilinci ve becerisi artacaktır. Böylece coğrafya eğitimi insanın, çevresi ile daha uyumlu olması ve onu doğru algılayıp daha rasyonel kullanan bir bilinç kazanmasını sağlayacaktır. Yaşadığımız mekânı ve bu mekânla olan ilişkimizi anlamlandırmak ve bu mekânı sürdürülebilir bir şekilde kullanmak ancak coğrafi bilgi ile mümkündür.

İçeriğe ait içindekiler bölümünün aktarımı devam etmektedir.

This book is available for the period specified under the following Digital Rights Management (DRM) Terms:

  • Permission to Print:
    None
  • Cut/Copy/Paste:
    None
  • Total Number of Devices That Can Be Used:
    2
  • Permission to Save Book File as and Reproduce in Digital Environment:
    None

Similar Books

Yönetim Bağlamında Adalet ve Güven Yakup Akyel 26. Uluslararası Eğitimde Yaratıcı Drama Kongresi-Toplumsal Cinsiyet ve Şiddet Soyut Matematik Erhan Pişkin Değer Odaklı Eğitimler (Kuramdan Uygulamaya) Yusuf Yıldırım 28. Uluslararası Eğitimde Yaratıcı Drama Kongresi-Adaletli Bir Dünya İçin Çember Educcon 2024 Aı And Robotıcs In Educatıon Abstracts Book Temel Eğitimde Dijitalleşme Temelli Okuryazarlık Becerileri Hasan Aydemir Coğrafya Eğitiminin Temel Eksenleri   Servet Karabağ Sınıf İçi Öğrenmeleri Ölçme ve Değerlendirme: Kavram ve Uygulamalar Derya Akbaş Fen Eğitiminde Drama: Bir Oyun Bir Teknik Bir Değerlendirme Pınar Özdemir Şimşek 21.Yüzyıl Becerileri Odağında Üst Düzey Düşünme Becerileri Oğuz Gürbüztürk Eğitim Ekonomisi Gökhan Tuzcu

Your Latest Views

Eğitimde Coğrafya Okuryazarlığı-II Salih Yıldırım Evden E–Ticaret Yapan Gerçek Kişilerin Tacir Sıfatı Saffet Tarık Aksın Adi Ortaklıkta Yönetim ve Temsil Serdar İyigün Olgularla Radyoloji Pediatrik Görüntüleme Erhan Akpınar Ortaokul Programı 5-8. Sınıflar Türkçe Sosyal Bilgiler Özer Daşcan Anonim Şirketlerde Ortaklıktan Çıkarılma Aytekin Çelik Sosyal Yaşamda Kadın Ayşegül Çebi Ayşegül Çebi Czerny'nin Piyano Çalma Öğrenimi Konusunda Mektupları Carl Czerny Avrupa Birliği'nin Dış Sınırlarının Yönetimi: Frontex Mehmet Hanifi Bayram Tra-2 Bölgesi Özelinde Finansal İyi Olma Hali Cihan Yılmaz Açık Alan Rekreasyonunda Algılanan Özgürlük, Stres ve Stresle Başa Çıkma ONUR CEYHAN İnşâ ve Meşrûiyet: İstiklâl Marşı’Nın Tarihsel Kompozisyonu  Servet Gündoğdu Kütüphanecilikte Hizmet Pazarlaması ve Memnuniyet Ölçümü Filiz Aslan Çetin Tourısm Potential Of Cordoba, Eskişehir And Treviso Bilimsel Görüşler ve Yargısal Kararlar Eşliğinde Miras Hukukunda Ölüme Bağlı Tasarrufların İptali Davaları Erhan Günay Matematik Öğretiminde Teknoloji Tasarım Araçları ve Adım Adım Uygulama Örnekleri  Editörler: Zühal Gün Şahin Gençlerin Sorunları, Beklentileri ve Öz Eleştirileri Öğrenci Çalıştayı Aile Okul İşyeri Spor Cezaevleri ve Yaşamın Diğer Alanlarında Öfke Kontrolü Münevver Mertoğlu Şirket Faaliyetleri Kapsamında İşlenen Suçlarda Şirket Yetkililerinin Ceza Hukuku Sorumluluğunun Esasları Serkan Meraklı

Search
AI Search
Cite Copied!