21.Yüzyılın Eğitim Anlayışıyla Mesleki ve Teknik Eğitimin Esasları

21.Yüzyılın Eğitim Anlayışıyla Mesleki ve Teknik Eğitimin Esasları
ISBN: 9786052410264 — 2021 — 4. Baskı. Print Social and Humanities Sciences Educational Sciences

21. yüzyıl için gerekli olan becerilerin değişen doğası, Türkiye’deki iş gücünün yeteneklerini geliştirme ve belgelendirme ihtiyacı ve dünya genelindeki ekonomik krizler yüksek kalitede mesleki eğitim sağlamayı gerekli kılmaktadır. 21. yüzyılın bakış açısıyla mesleki ve teknik eğitimin esaslarını konu alan bu kitapta, mesleki ve teknik pedagojide düşünmeye katkıda bulunarak sektörü desteklemek amaçlanmaktadır. Bu nedenle, bu kitabın, mesleki ve teknik eğitimdeki iyileştirmelerin ve gelişmelerin nasıl destekleneceği ve elde edilebileceği üzerine profesyoneller ve uzmanlar arasında tartışmalara neden olması ve mesleki ve teknik eğitimin her yönüyle daha fazla çalışılması için bir katalizör görevi görmesi umulmaktadır. Mesleki ve teknik eğitimin 21. yüzyılın değişen eğitim paradigması ışığında bilimsel bir incelemesi niteliğinde olan eser, eğitim uzmanlarının, öğretmenlerin, yönetici ve müfettişlerin, iş adamlarının, mesleki ve teknik eğitimle ilgilenen kişilerin alana ilişkin olarak ihtiyaç duyacakları güncel konulara yer vermektedir. Bu kapsamda kitabın içeriğini; etkili öğretim ve öğrenme, öğretimsel liderlik, öğretmen nitelikleri, atölye ve laboratuvar yönetimi, öğretme ve öğrenmeye yardımcı kaynaklar, ölçme ve değerlendirme, ders değerlendirmesi ve geliştirilmesi konuları oluşturmaktadır. Kapsadığı konular bakımından, alanında Türkçe yazılmış tek eser olma niteliği taşıyan bu kitap mesleki ve teknik eğitim alanında yapılmış bir çalışma olarak önemli bir boşluğu doldurmaktadır. Bu çalışmayla, Türkiye ve diğer ülkelerdeki mesleki ve teknik eğitim deneyimlerinden süzülen bilgilerin, bu alandaki çalışmalara katkı sağlaması en büyük temenniyi oluşturmaktadır.

The transfer of the table of contents for the content is ongoing.

This book is available for the period specified under the following Digital Rights Management (DRM) Terms:

  • Permission to Print:
    None
  • Cut/Copy/Paste:
    None
  • Total Number of Devices That Can Be Used:
    2
  • Permission to Save Book File as and Reproduce in Digital Environment:
    None

Your Latest Views

21.Yüzyılın Eğitim Anlayışıyla Mesleki ve Teknik Eğitimin Esasları Umut Birkan Özkan Kariyer Psikolojik Danışmasında Çağdaş Kuramlar, Yaklaşımlar ve Modeller  Tansu Mutlu Çaykuş Etkinlik Örnekleriyle Yeni ve Yakın Çağ Tarihi Eray Alaca Coğrafi Sorgulama Becerisi Yöntem, Uygulama, Ölçme ve Değerlendirme Hülya Yiğit Özüdoğru Geçmişten Geleceğe Bilişsel Davranışçı Terapi Uygulamaları Zeynep Hamamcı Pedagojik Anlayışın Uzaktan Eğitime Uyarlanması İlhan Genç Ne Olacak Eğitim Fakültelerinin Hali  Şakir Çınkır Millî Eğitim Bakanlarının Eğitim Faaliyetleri Erdoğan Başar Türkiye'nin İnsan İklimi ve Isıl Konforu Onur Çalışkan Singapur Eğitim Sistemi: Zıtlıkların Gücü Pak Tee Ng Türkiye Türkçesi Yazım Bilgisi Halit Dursunoğlu Eğitim Sosyolojisi Yazıları Cevat Özyurt Eğitimde Proje Geliştirme ve Yönetme Murat Taşdan Eğitim Bilimlerinin Kassandrası Yasemin Koçak Usluel Bilişim Teknolojileri, Sosyal Yapı ve Eğitim Ahmet Çoban Kişisel Küre Envanteri- Kısa Form-Türkçe El Kitabı Ragıp Özyürek Karakter Değerler ve Ahlak Eğitimi Kadir Ulusoy Çocuklarla Tarih Çalışmak Mustafa Safran Girişimcilik Pedagojisine Giriş Öğrenme ve Öğretme Yüksel Özden Çocuklar İçin Telaffuz Ahmet Benzer Kütüphanede Bir Gün Mübeccel Gönen Müzik Öğretimi Hasan Açılmış Eğitim Planlaması Kasım Karakütük Digitalizing English Language Teaching Yunus Emre Akbana Eğitime Giriş Mustafa Güçlü

Search
Cite Copied!

AI Chat

How It Works

This implementation combines the semantic benefits of the <dialog> element with custom styling to create a drawer pattern:

Key CSS Techniques:

Accessibility Benefits:

This pattern works well for navigation menus, filter panels, shopping carts, and other side panel interfaces.