Yükseköğretimdeki Uluslararası Öğrenciler için Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi Programı, A0’dan B2 düzeyine uzanan kapsamlı bir çerçeve sunarak öğrencilerin dili yalnızca yapısal boyutlarıyla değil, sosyal, akademik ve kültürel bağlamlarda da etkili biçimde kullanmalarını hedeflemektedir. Diller İçin Avrupa Ortak Başvuru Metni (2020) tamamlayıcı ciltte tanımlanan Dört İletişim Biçimi Modeli’ne dayalı bu program, sosyobilimsel konular ve tasarımsal düşünme yaklaşımıyla zenginleştirilmiş olup öğrencilerin eleştirel düşünme, problem çözme ve kültürlerarası yetkinliklerini geliştirmeye odaklanmaktadır. Kapsamlı ihtiyaç analizleri ve alan araştırmalarına dayanan çalışma, mevcut programlardaki sınırlılıkları aşarak öğrenen merkezli, esnek ve uygulanabilir bir öğretim modeli ortaya koymaktadır. Teorik temelleri, düzeylere göre yapılandırılmış kazanımları, etkinlik örnekleri ve değerlendirme önerileriyle kitap; Türkçe öğrencileri, dil merkezi yöneticileri, akademisyenler ve program geliştiriciler için yükseköğretim kurumlarında çağdaş Türkçe öğretiminin gereksinimlerine yanıt veren güvenilir bir başvuru kaynağı olacağı öngörüsüyle hazırlanmıştır.
İçeriğe ait içindekiler bölümünün aktarımı devam etmektedir.
This book is available for the period specified under the following Digital Rights Management (DRM) Terms:
Dear users, the source you want to download is used by the law No. 5846 on intellectual and artistic works and in accordance the copyright law it will be downloaded as encrypted for a period of 3 days. When time expires, your right to access the corresponding resource offline is over. In this context, you want to continue to download the source?