MÜZELERDE YARATICI DRAMA İLE ÖĞRENME Kültürel Miras Örnekler

MÜZELERDE YARATICI DRAMA İLE ÖĞRENME Kültürel Miras Örnekler
ISBN: 9786256128712 — 2024 — 1. Print Social and Humanities Sciences Educational Sciences

Okullarda yapılan eğitim-öğretim etkinlikleri genellikle sınıf içinde ya da okul dışında çoğunlukla "gezme" amacıyla gerçekleştirilmektedir. Oysa bir dersin bütün konu başlıkları iyi yapılandırılmış eğitim programlarıyla, farklı öğrenme ortamlarında etkin biçimde işlenebilir. Farklı öğrenme ortamlarında yürütülen öğrenme öğretme süreçleri, öğrencilere akademik, sosyal ve kültürel anlamda önemli katkılar sağlar. Bu öğrenme ortamlarından biri de müzelerdir. Eğitimde yaratıcı drama veya eğitimde drama alanı hem bir ders hem de bir yöntem boyutuyla eleştirel düşünebilen, farklılıklara saygı duyan, etik ve estetik değerleri benimsemiş, kültürler arası etkileşime açık, geçmişi hakkında bilgiye ulaşmakta istekli bireylerin yetiştirilmesinde etkilidir. Bu kitabın temel amacı, müzeleri öğrenme ortamı olarak görmek, bu ortamlarda yaratıcı dramanın doğru ve etkili kullanımını sağlamak, öğretmenlere keyifli, merak uyandırıcı ve etkili öğrenme ortamları sunmaktır. Ayrıca bilimin, sanatın, tarihin ve öğrenme öğretme süreçlerinin estetik bir dille birleştiği noktayı öğrencilerin keşfetmelerini sağlayarak, çocuklara nitelikli eğitim ortamları sunmak da bu amaçlar arasında sayılabilir. Yaratıcı drama ve müze eğitimi konularında kendilerini eksik hisseden eğitimcilerin de kullanabileceği etkinlikler ayrıntılı bir biçimde verilmiştir. Planların içinde ayrıca açıklamalar ve öneriler de olmuştur. Müze eğitimi ve drama eğitimi arasındaki ilişki kuramsal alt yapı ile desteklenmiştir. Bu bilgiler aynı zamanda Müzelerde Yaratıcı Drama ile Öğrenme, müze eğitimi ve yaratıcı drama alanlarına bir tür giriş özelliği de taşımaktadır.

İçeriğe ait içindekiler bölümünün aktarımı devam etmektedir.

This book is available for the period specified under the following Digital Rights Management (DRM) Terms:

  • Permission to Print:
    None
  • Cut/Copy/Paste:
    None
  • Total Number of Devices That Can Be Used:
    2
  • Permission to Save Book File as and Reproduce in Digital Environment:
    None

Your Latest Views

MÜZELERDE YARATICI DRAMA İLE ÖĞRENME Kültürel Miras Örnekler Ömer Adıgüzel İsim Oldu Sular Şiirler Prof. Dr. Esen Onat Rol Ve Toplumsal Yapı Mustafa Gündüz Teoriden Uygulamaya '' Güvenlik '' Üzerine Henryk Wieniawski “Keman İçin Yazılmış L’école Moderne Etüt Kaprisleri” Gonca Görsev Kılıç Multidisipliner Yaklaşımla Hile Riski: Farklı Teoriler, Farkındalık Ve Önlem Analizleri Kavram Atlası Kelam I Doç. Dr. Osman Demir Kuramdan Uygulamaya Erken Çocuklukta Fen Eğitimi Sadiye Keleş Uygulamalı Biyoinformatik Paul M.selzer Merkezden Yerele Siyaset Ve Yönetime Multi-Disipliner Bakış Gökhan Ak Gökhan Ak Özel Eğitime Multidisipliner Yaklaşım Mahmut Sami Koyuncu Evden E–Ticaret Yapan Gerçek Kişilerin Tacir Sıfatı Saffet Tarık Aksın Amme Alacaklarının Takip Ve Tahsil Usulü Mustafa Lütfi Tombaloğlu Avrupa İnsan Hakları Mahkemesi Ve Anayasa Mahkemesi Kararları Işığında Mülkiyet Uyuşmazlıkları Gani Kamışlı Engelli Hakları Ve Ayrımcılık Yasağı Buket Deniz Deneyim Ve Yorum Olarak Modernlik Modernliğin Yeni Sosyolojisi Peter Wagner Farklı Yaşam Stilleri Ve Sporun Kemik Mineral Yoğunluğuna Etkisi Elektronik Ticaretten Sosyal Ticarete Dönüşüm Sürecinde Ölçümleme Çiğdem Aytekin Kırsal Alanlarda Tarımsal Üretim Ve Mülkiyet Yapılarının Dönüşümü Musa Söztutar Kat Mülkiyetinde Ortak Yerlerin Tâbi Olduğu Hukuki Rejim Şerife Aksan Nar Ruslan Ve Ludmila 3.Baskı Aleksandr Sergeyeviç Puşkin Eğitime Giriş Mücahit Kağan Yükseköğretimde Uluslararasılaşma Teoriden Uygulamaya Gülşah Taşçı TecrübEM Derleyen: Nezih Yaşar Suçun Sosyolojisi Bekir Kocadaş Okul Değerlendirme: Teori, Araştırma Ve Uygulama Selahattin Turan

Search
AI Search
Cite Copied!