Quick Access
Categories

Türkçe Eğitimi Sürecinde Ölçme ve Değerlendirme

Türkçe Eğitimi Sürecinde Ölçme ve Değerlendirme
ISBN: 9786051708201 — 2024 Social and Humanities Sciences Education

Kitabın temel amacı, Türkçe eğitimi sürecinde ölçme ve değerlendirmeyle ilgili kuramları, modelleri, yaklaşımları, araçları özetlemek; böylece okura hem uygulama hem araştırma için çıkarım ve bakış açıları sunmaktır. Türkçe Eğitimi Sürecinde Ölçme ve Değerlendirme dinleme, konuşma, okuma ve yazma eğitimi, dilbilgisi öğretimi, sözcük bilgisi ve dağarcığı kazanma, yabancı dil olarak Türkçe öğretimi sürecinde ölçme ve değerlendirme konularına genel bakış sağlayan bir kitaptır. Bunun yanında, kitapta ölçme ve değerlendirme sürecinde döngüsel etki, teknoloji kullanımı, psikolojik etmenlerin ölçülmesi ve değerlendirilmesi konuları kuram ve uygulama ile çerçevelendirilerek Türkçe eğitimi özelinde ele alınmıştır. Günümüz koşullarında sınav kaygısının, üstesinden gelinmesi gereken yaygın bir duygu durumu olduğu söylenebilir. Bu yüzden kitapta, nedenleri ve alınacak önlemlerle birlikte sınav kaygısı konusuna da yer verilmiştir. Kitapta yer verilen diğer bir konu da uluslararası öğrenci değerlendirme programlarıdır. Bu bağlamda PISA ve PIRLS sınavlarının özelliklerine ayrıntılı olarak yer verilmiştir. Tanıtım MetniTanıtım Metni

İçeriğe ait içindekiler bölümünün aktarımı devam etmektedir.

This book is available for the period specified under the following Digital Rights Management (DRM) Terms:

  • Permission to Print:
    None
  • Cut/Copy/Paste:
    None
  • Total Number of Devices That Can Be Used:
    2
  • Permission to Save Book File as and Reproduce in Digital Environment:
    None

Similar Books

Birleştirilmiş Sınıflarda Öğretim Mehmet Taşdemir Alternatif Eğitim Dergisi-3 Alternatif Üniversite Kolektif Etkili ve Yaratıcı Çözümler İçin Problem Çözme Stratejileri 6-12. Sınıflar: Matematik Öğretmeni İçin Bir Kaynak Alfred S. Posamentier Upues 2021 I-II Cilt Fen Öğretiminde Teknoloji Eğilimleri Miraç Aydın Aile Eğitimi ve Katılımı Müge Şen Fen Öğretimi Laboratuvar Uygulamaları I-II Alev Doğan Okul Deneyimi ve Öğretmenlik Uygulaması Rıfat Efe Alternatif Eğitim Dergisi-2 Alternatif Demokratik Okullar Kolektif Örnekleriyle Eğitimde Program Değerlendirme Veysel Sönmez Füsun Gülderen Alacapınar Erken Çocukluk Eğitiminde Duygusal Zeka Kuramdan Uygulama Ve Değerlendirmeye Eğitim ve Din Eğitimi I Kavram Atlası Doç. Dr. Osman Taştekin

Your Latest Views

Türkçe Eğitimi Sürecinde Ölçme ve Değerlendirme Gökhan Çetinkaya Siber Operasyonlar ve Jus Ad Bellum KAAN ERDOĞAN İstibdat (Ötekileştirilenlerin Tarihi) Ahmed B. Hamed El Eğitim Sosyolojisinde Güncel ve Çeşitli Konular-1 Mahmut Tezcan Karmaşık Değişkenler ve Uygulamaları Prof. Dr. İbrahim Bakırtaş İşçiyi Haksız Bulan Yargıtay Kararları İbrahim Halil Şua Öğretimde Yaklaşımlar ve Eğitime Yansımaları Fevzi Dursun Sağlık ve Tıbbi Biyoloji Fulya Tekşen Sağlıkta Kişilerarası İletişim Yönetim Düsüncesi ve Popüler Kültür Altında Örgütsel Davranışlar FEYZULLAH EROĞLU (EDİTÖR) Kira Sözleşmesinde Kiralananın Geri Verilmesi Hicret Doğu Hekimliğe Giriş Anamnez ve Fizik Muayene Temel Adli Bilimler Kavram – Teori – Uygulama Mustafa Kaygısız Project İle Proje Yönetimi ve Planlama Project 2016 İle Tam Kontrol Cenk İltir Tarımsal İşletmecilik ve İşletme Planlaması Ahmet Özçelik Ahmet Özçelik Eğitimde Klinik Denetim: Zümre Temelli Klinik Denetim Modeli Gülnar Özyıldırım Türkiyede Pandemi Dönemi Tüketici Davranışları Özgür Bayram Soylu Özgür Bayram Soylu İfade Hürriyetinde Sınırlama ve Güvence Rejimi – Yorumlu Karar Derlemesi – Ersan Şen Sosyal Bilgiler Öğretiminde Web 2.0 Etkinlikleri ve İnteraktif Uygulamalar Kübra Melis Avcu Mali ve İktisadi Sorunlara Sürdürülebilir Kurumsal Yaklaşımlar Sibel Aybarç Sibel Aybarç Avrupa İnsan Hakları Hukukunda Ayrımcılık Yasağı Avrupa Konseyi ve Avrupa Birliği Merve Ağzıtemiz

Search
AI Search
Cite Copied!