Quick Access
Categories

Sosyal Bilgiler Eğitiminde Kavram Öğretimi

Sosyal Bilgiler Eğitiminde Kavram Öğretimi
ISBN: 9786257582278 — 2021 — 1. Print Social and Humanities Sciences Educational Sciences

21. yüzyılda artık hazır bilgiyi ulaşmak ve bunu doğru olarak aktaran bireyler değil, ihtiyacı olan bilgiye ulaşma yollarını bilen, araştıran ve üretken bireyler yetiştirmek, eğitim faaliyetlerinin en önemli amaçlarından biridir. Bu kapsamda öğrencilerin yaşadıkları dünyayı, geçmişten günümüze toplumsal hayatı, rolleri ve ilişkileri; birey olarak sahip oldukları hak ve sorumlukları, milli ve evrensel değerleri, tarih boyunca ülke ve toplum bağlamında yaşanan gelişme ve değişimleri anlamlı olarak öğrenmelerini sağlayan, onları hayata hazırlayan temel derslersen olan Sosyal Bilgiler oldukça önemlidir. Sosyal Bilgiler eğitimi, gerek içerdiği disiplinler gerekse bu disiplinlere yönelik olarak hazırlanan kazanımlar bakımından öğrencinin eğitim hayatında kritik bir işleve sahiptir. Sosyal Bilgilerin temel amacı iyi bir vatandaş yetiştirmek kadar, bireyleri hayata ve üst öğrenime hazırlayarak 21. yüzyıl yeterliklerine sahip olmalarını sağlamaktır. Bu becerilerin geliştirilmesinde Sosyal Bilgiler dersinin etkisi oldukça büyüktür. Birbirinden farklı ve çoğu zaman iç içe geçmiş kavramları öğrencilere kazandırılmak, istenilen her türlü bilgi, beceri ve değerin aktarımına temel oluşturmaktadır. Bu noktada etkili bir kavram öğretimi için öğrencilerin Sosyal Bilgiler dersindeki temel kavramları doğru bir şeklide zihinlerinde yapılandırmış ve doğru kavramsal modele sahip olması önem arz etmektedir. Sosyal Bilgiler eğitiminde, kavramların öğrenilmesini ve öğretimin odak noktası olarak belirlenmesiyle birlikte bireyler; iletişim, problem çözme, eleştirel düşünce ve akıl yürütme becerileri gibi birçok yetkinliğe sahip olurlar. Ülkemizde sosyal bilgilerde kavram öğretimine yönelik çalışmaların oldukça çeşitlendiği ve sosyal bilgilerde kavram öğretimine ilişkin kuramsal çerçevenin gelişmeye başladığı görülmektedir. Kuşkusuz bu gelişmelerin sağlanmasında kavram eğitimine ilişkin önemli atılım ve teşvikleri beraberinde getiren ve yapılandırmacı öğrenme yaklaşımına uygun olarak hazırlanan 2005 ve 2018 sosyal bilgiler öğretim programlarının da etkileri olmuştur.

İçeriğe ait içindekiler bölümünün aktarımı devam etmektedir.

This book is available for the period specified under the following Digital Rights Management (DRM) Terms:

  • Permission to Print:
    None
  • Cut/Copy/Paste:
    None
  • Total Number of Devices That Can Be Used:
    2
  • Permission to Save Book File as and Reproduce in Digital Environment:
    None

Similar Books

Singapur Eğitim Sistemi: Zıtlıkların Gücü Pak Tee Ng Dil Becerilerinin İzlenmesi ve Değerlendirilmesi İlkokul Düzeyinde Ulusal ve Uluslararası Sınav Örnekleri Murat Temur Etkinlik Örnekleriyle Güncel Öğrenme-Öğretme Yaklaşımları-VI Ülkü Ayvaz Bilgi Toplumu Ve Üniversiteler Prof. Dr. Kadri Yamaç Kapsayıcı Dil Öğretimi  Sıddık Akbayır Çevre Sorunları (Dünü, Bugünü, Geleceği) Abdullah Türker Dil Eğitiminin Temel Kavramları Müzeyyen Altunbay Digitalizing English Language Teaching Reyhan Ağçam Uyanış: Işığın Yolu Ayşe Ecem Arat Güler Eğitim Bilimine Giriş Fatma Susar Kırmızı Eğitim Kuramında İncelemeler  Ayla Sevim Erol Yemeklerin Standart Tarifeleri: Besin Ögeleri Açısından Değerlendirilmesi Makbule Gezmen Karadağ

Your Latest Views

Sosyal Bilgiler Eğitiminde Kavram Öğretimi Hasan Nasırcı Rusya'nın Baltık Ülkeleri Dış Politikası: İşbirliği Mi Anlaşmazlık Mı? Mesut Hakkı Çaşın Vııı. Türkiye – Slovenya Karşılaştırmalı Hukuk Sempozyumu Kamu Ve Özel Hukuk Açısından Mülkiyet Hukuku (21 Mart 2019) Yener Ünver Bonoda Bedel Kaydının Talili Ve Talilin İspat Yüküne Etkisi – Ticaret Hukuku Monografileri – Burak Kavak Tabela: Deli La Bu Örtmen-2 Yakup Kıvrak Eğitimde Coğrafya Okuryazarlığı-II Salih Yıldırım Metin Madenciliği Kelime Muhasebesi Ve Denetimi Selçuk Gülten Faktoring Sözleşmesi – Ticaret Hukuku Monografileri – Rânâ Özsoy Spor ve Rekreasyon İşletmeleri Yönetimi Sabri Kaya Lisede Grup Rehberliği Etkinlikleri Sare Terzi Nöro-Psikolojik Danışma Kütüphanecilikte Hizmet Pazarlaması Ve Memnuniyet Ölçümü Filiz Aslan Çetin Danıştay Ve Yargıtay İçtihatları Işığında İdari Yargı Kararlarının Uygulanması Yaşar Güçlü Kitaplık Sayı: 223 / Eylül - Ekim 2022 Konaklama İşletmelerinde Motivasyon Bozuklukları Veİş Tatmini Atınç Olcay Türkiye'de Organize Suç Gerçeği Ve Terörün Finansmanı Mahmut Cengiz Öabt 2020 Beden Eğitimi Öğretmenliği Konu Anlatımlı Soru Bankası Türk Diplomasisine Yön Verenler Olaylar, Kişiler, Kurumlar Yakup Kaya Türkiye'de Bölgelemenin Temel Veri Alanları Ve Bölgesel Kalkınma Model Çalışmaları Birol Akgül Maarif-i Umumiye Nezareti Mekatibi İptidaiye Talimatnamesi (1912) Ali Balcı Acil Hemşireliği İlkeleri Ve Uygulaması Patrıcıa Kunz Howard Türk Ceza Hukukunda İftira Suçu (Tck M. 267) Alp Tolgahan Serttaş Sektöre Özgü Bağımsız İdari Otoritelerin Denetimine Tabi Pazarlarda Rekabet Hukukunun Uygulanması Nihal Özkardeş Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Müzeyyen Altunbay Türk Borçlar Kanunu Tuba Birinci Uzun Teori Ve Uygulamalarla Veri Zarflama Analizi Ayhan Demirci

Search
AI Search
Cite Copied!