Emile Durkheim: Üçüncü Fransa Cumhuriyeti’Nde Öğretmenlerin Eğitimcisi ve Eğitim Görüşleri
Bu kitapta ünlü Fransız sosyolog Emile Durkheim'in eğitimbilimci yönü ele alınmakta ve Türkiye'de Ziya Gökalp, Ziyaeddin Fahri Fındıkoğlu, Necmetiin Sadak ve Mehmet Emin Erişirgil gibi aydınların yorumları değerlendirilmektedir. İçindeki araştırma makaleleri, 1922'de"Hızla farklılaşan, uzmanlaşan ve heterojen bir toplum, üyeleri arasında yeterli bir homojenlik ya da benzerlik varsa, varlığını sürdürebilir.","sosyalleşirken, aynı zamanda beraberce bireyselleşmek de mümkündür." diyen Durkheim'in görüşlerini, günümüz problemleri açısından tekrar tartışmaya açmayı başarırsa görevnini yerine getirmiş olacaktır.
-
Categories
Social and Humanities Sciences
-
Subject
Social studies
- Authors
-
Editor
Bahri Ata
- Publishers
İçeriğe ait içindekiler bölümünün aktarımı devam etmektedir.
This book is available for the period specified under the following Digital Rights Management (DRM) Terms:
-
Permission to Print:
None
-
Cut/Copy/Paste:
None
-
Total Number of Devices That Can Be Used:
2
-
Permission to Save Book File as and Reproduce in Digital Environment:
None
Similar Books
Karakter ve Değerler Eğitimi
Yaşar Barut
Sosyal Bilgiler Eğitimi Açısından Eğitim Klasikleri İncelemeleri
Bahri Ata
Empati İle Gelişmek, Empatiyi Geliştirmek: Çocuk ve Empati
Murat Başar
Collective Memory And Media The Case Of Missing Persons Issues İn Cyprus
Dilan Çiftçi
Sosyal Bilgiler ve Sınıf Öğretmenleri İçin Sosyal Bilgiler Öğretimi
Selçuk Şimşek
Yerel Okuryazarlık
Bülent Güven
Sosyal Bilgiler Öğretimi
Ahmet Doğanay
Sosyal Bilgilerde Kavram Öğretimi
Halil Tokcan
Değerler ve Değerler Psikolojisi
Bülent Dilmaç
Sosyal Proje Geliştirme
Çiğdem Ünal
Günümüz Dünya Sorunları
Hakan Koç
Sosyal Bilgiler İçin Çoklu Okur Yazarlıklar
Adnan Altun
Your Latest Views
Emile Durkheim: Üçüncü Fransa Cumhuriyeti’Nde Öğretmenlerin Eğitimcisi ve Eğitim Görüşleri
Miraç Canal
Şizofreni ve Damga: Haneden Sokağa Ayrımcılık Pratiklerinin Sıradanlaşması
M. Macit Demir
Çocuk Yazını Çevirisi ve Engelsiz Erişim Çocuk Yazını Çevirisi ve Engelsiz Erişim
A. Zeynep Oral
Disiplinler Arası Çalışmalardan Disiplinler Ötesi Çalışmalara Köprü: Sofem
Ayça Kartal
İslâm Filozoflarının Ahlak ve Eğitim Anlayışı (Fârâbî, İbn Sînâ, Kınalızâde Ali Efendi)
Nihat Şimşek
En Son Değişikliklerle – Sorular ve Cevaplarla Denetimli Serbestlik ve Cezaların İnfazı
Ahmet Adil Kubat
Kişisel Hakların Şerhine İlişkin Bazı Sorunlar ve Özellikle Arsa Payı Karşılığı İnşaat Sözleşmesinin Şerhi
Prof. Dr. Turgut ÖZ
Cumhuriyetin 100. Yılında Türkiye'de Finans, Muhasebe ve Sigortacılığın Gelişimi
Nasıf Özkan
Uluslararası Hukukta Terör Kavramının Tanımı Sorunu ve Bu Sorunun Terör Suçu ve Terör Suçlusunun Yargılanması Üzerindeki Etkileri
Funda Bayram
Tahkim Öncesi Uyuşmazlık Çözüm Usulleri ve Bu Usuller Tüketilmeden Tahkime Başvurulmasının Sonuçları
NURAY EKŞİ
Yabancı Mahkeme Kararlarının Tanıma ve Tenfizinde Usul Hukuku Bakımından Kamu Düzenine Aykırılık Halleri
Sevim Didem Bekiş
Boş Zaman Tüketicilerinin Yaşam Kalitesi ve Mutluluk Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi: Olimpik Kış Festivali Örneği
Hayri Akyüz
Taksirle Yaralama ve Öldürme Trafik Güvenliğini Tehlikeye Sokma Suçu (Güncel Bölge Adliye Mahkemesi ve Yargıtay Kararları Işığında)
Ahmet Cemal Ruhi