Alternatif Eğitim Dergisi-13 Waldorf Pedagojisi

Alternatif Eğitim Dergisi-13 Waldorf Pedagojisi
ISBN: 9772458990134 — 2020 Sosyal ve Beşeri Bilimler Eğitim

Alternatif Eğitim Dergisi’nin 13. sayısının dosya konusu Waldorf Pedagojisi. Waldorf Pedagojisi, Rudolf Steiner‘in (1861 – 1925) çeşitli konferansları ve kitaplarında açıkladığı gibi antroposofinin bir meyvesidir. 1919 yılında Stuttgart’taki Waldorf-Astoria sigara fabrikasının müdürü Emil Molt, Rudolf Steiner’e fabrikasındaki işçilerin çocukları için antroposofi temelinde bir okul tasarlayıp tasarlayamayacağını sordu. Böylelikle Waldorf Pedagojisi’ne uygun olarak İlk okul, hemen 1919 yılında kurulmuştur. Bugün artık Avrupa’nın kuzeyinden Güney Afrika’ya, Vancouver’den Beijing’e kadar dünya çapında 1200 Waldorf okulu bulunmaktadır. O günden bugüne Waldorf Pedagojisi deneyim pratikleri ile var olmaya ve ilham vermeye devam ediyor. Yanıtını aradığımız temel sorular şunlar: Waldorf Pedagojisi’nin temel özellikleri neler? Yıllar boyu uygulanan bu yaklaşım eğitime, çocuğa, öğretmene/eğitmene, aileye, topluma ve yaşama nasıl bakıyor? Waldorf Pedagojisi’ni konvansiyonel eğitimden ve diğer alternatif eğitim yaklaşımlarından farklı kılan özellikler neler? Waldorf Pedagojisi’ni kimler, nerede, nasıl uyguluyor? Waldorf Pedagojisi’nin eğiticileri nasıl eğitiliyor? Bu ve bundan daha fazla sorunun yanıtını hem teoriye dayalı metinlerle, hem uygulama deneyimleriyle, hem de çeviri ve telif yazılarla yanıtlamaya çalıştık. Dünya genelinde Waldorf Pedagojisi’nin nasıl ortaya çıktığının öyküsünü, Türkiye’deki Waldorf hareketinin hangi aşamalardan geçtiğini, hangi sorunların yaşandığını, nasıl çözümler üretildiğini ve kendilerini nasıl yetkinleştirdiklerinin öyküsünü bu sayıda bulabilirsiniz.

İçeriğe ait içindekiler bölümünün aktarımı devam etmektedir.

Bu kitap aşağıdaki Dijital Hak Yönetimi (DRM) Koşullarıyla belirlenen süre için kullanılabilmektedir:

  • Yazıcıdan Çıktı Alma İzni:
    Yok
  • Kes/Kopyala/Yapıştır:
    Yok
  • Toplam Kullanılabilecek Cihaz Adedi:
    2
  • Kitap Dosyasını Farklı Kaydetme ve Dijital Ortamda Çoğaltma İzni:
    Yok

Son İnceledikleriniz

Alternatif Eğitim Dergisi-13 Waldorf Pedagojisi Kolektif Ekonomi ve Finans Araştırmaları Şerife Önder Şerife Önder Cogito 15 Cumhuriyet: Alkışla Olmaz Matematik Olimpiyatlarına Hazırlık: Geometri - 2 Mehmet Şahin Türkiye'de Tarih Eğitimi Araştırmaları El Kitabı Bahri Ata Hak Arama Kurumları Arasında İş Bölümü Kadir AKTAŞ Masal ve Çeviri: Kültürlerarası Köprü Aliye Genç Sosyal Bilgiler Eğitiminde Coğrafya Bilimsel Araştırma Projeleri Melik Çar Örgüt Kültürü Örgütsel Tanı ve Değişim Rekabetçi Değerler Modeli Robert E. Quinn Çevrimiçi Öğrenme: Farklı Bakış Açıları Bülent Kandemir Asead 11. Uluslararası Sosyal Bilimler Sempozyumu - Tam Metin Kitabı Dr. Sevil Piriyeva Karaman Metindilbilim ve Türkçe Öğretimi Uygulamalı Bir Yaklaşım Prof. Dr. Şükran Dilidüzgün Latince Tıp Terimleri Sözlüğü: (Latince ve Yunanca Terimler) Çağatay Güler Yargıtay Kararları Çerçevesinde Uyuşturucu ve Uyarıcı Madde Suçları Mustafa Taştan İnsan Kaynakları Perspektifinden Bilgi Sistemleri Kemal Çiftyılmaz Kemal Çiftyılmaz Finans Sektöründen Reel Sektöre Parasal Aktarım Mekanizması Ufuk Alkan Ufuk Alkan Fransız Diplomatik Belgelerinde Yakındoğu Suriye-Lübnan Dosyaları 1918 – 1940 Cilt VI Doç. Dr. Müzehher Yamaç Suç Eşyasının Satın Alınması veya Kabul Edilmesi Suçu (Tck M.165) – Ceza Hukuku Monografileri – Şerife Leman Gemici Ezin Uygulamada Ticaret Hukuku Bilirkişi Raporlarım ve Hukuki Mütalaalarım Cilt I/2 Ortaklıklar Hukuku Ahmet Türk

Arama Yapın
AI Arama
Alıntı Kopyalandı!