Quick Access
Categories

Erken Çocukluk Dönemi Çevre Eğitimi

Erken Çocukluk Dönemi Çevre Eğitimi
ISBN: 9786257228237 — 2020 — 1. Print Social and Humanities Sciences Education

Bu kitap, okul öncesi öğretmenliği bölümlerinde okuyan öğretmen adayları başta olmak üzere, hâlen alanda çalışmakta olan okul öncesi öğretmenlerinin çevre eğitiminin genel felsefesi ve önemini anlamalarına yardımcı olmak amacıyla alanında uzman yazarlar tarafından hazırlanmıştır. Kitabın hazırlanmasında dikkate alınan en temel nokta bireylerin erken yaşta edindikleri bilgi, tutum ve davranışlarının kalıcı olduğu gerçeğidir. Bu doğrultuda, erken çocukluk döneminde çevre eğitiminin temel amacı fiziksel ve ruhsal deneyimler yoluyla çocukların doğa ile bağ kurmalarını sağlamak, çevre farkındalıklarını artırmak ve doğaya yönelik olumlu tutum geliştirmelerini desteklemektir. Bu amaçla 10 bölüm olarak hazırlanan bu kitap, ilgili alanyazından yararlanılarak sunulan teorik bilgilere ek olarak mevcut okul öncesi eğitimi programına uygun hazırlanmış etkinlik örnekleri ile küçük çocuklukların çevre ile ilgili farkındalık, bilgi, tutum, ve becerilerinin desteklenmesinin yanı sıra çevre ile ilgili etkinliklere katılımlarının artırılmasında eğitimcilere ve araştırmacılara kaynak olması amacıyla hazırlanmıştır.

İçeriğe ait içindekiler bölümünün aktarımı devam etmektedir.

This book is available for the period specified under the following Digital Rights Management (DRM) Terms:

  • Permission to Print:
    None
  • Cut/Copy/Paste:
    None
  • Total Number of Devices That Can Be Used:
    2
  • Permission to Save Book File as and Reproduce in Digital Environment:
    None

Similar Books

Tiyatro Oyunlarıyla Değerler Eğitimi Şule Gökçöl Türkiye'de Mesleki ve Teknik Eğitimin Mevcut Durumu ve Farklı Ülkelerle Karşılaştırılması Yavuz Bolat Etkinliklerle İlkokulda Fen Öğretimi Erkan Özcan Yetişkin Eğitimi ve Hayat Boyu Öğrenme Fatmanur Özen Eğitimde Kültürel Gruplara İlişkin Güncel Araştırmalar Üstün Yetenekliler İçin Fen Eğitimi Keith S. Taber Kıbrıs Üzerine Siyasi Notlar Özel Eğitimde Bütünleştirilmiş Sınıf Yönetimi Türkiye’De Çocuk Üniversiteleri Eğitimde Yapay Zekayla Değişen Paradigmalar: Güncel Araştırmalar Sibel ŞEKER Geçmişten Günümüze İlkokul Programları (1924-2018) Gülşah Batdal Karaduman Örnek Kitap Okuma Planlarıyla İlkokulda Etkileşimli Sesli Okuma Mustafa Yıldız

Your Latest Views

Erken Çocukluk Dönemi Çevre Eğitimi Zeliha Yazıcı Adli Veteriner Hekimlik Hamit İ. Hancı Olgularla Radyoloji: Gastrointestinal Görüntüleme Erhan Akpınar Psikolojik Danışman Eğitiminde Süpervizyon Kılavuzu Mustafa Kemal Yöntem Karşılaştırmalı Hukukta Unutulma Hakkı Enes Durmuş Görsel Sosyoloji: Kavramlar, Dönemler, Yöntemler Gülbin Özdamar Akarçay Küreselleşme Bağlamında Türkiye'de E-Spor Dr. Mehmet Kartal Kurumsallık Parantezinde Yönetim ve İletişim BANUR KARSAK İlerleme Aşamasındaki Öğr. İçin Çello Repertuvarı Şölen Dikener Çevresel Etki Değerlendirmesi (Çed) Kararlarının Hukuki Etkisi ve Yargısal Denetimi Av. Fatih KURDOĞLU Dünden Bugüne İktisadi ve Finansal Konular Üzerine Tartışmalar Elektronik Haberleşme Sektöründe İşlenen Kişisel Verilerin Korunması Mahmut Furkan Balaban Tarihten ve Günümüzden Klasik Müzik Yazıları-III Ömer Eğecioğlu IV. Türkiye – Slovenya Karşılaştırmalı Hukuk Sempozyumu Kişilik Hakları Yener Ünver Cumhuriyet'in Tütün Politikaları 1923-1950 Ersin Gürdamar Okul Öncesi Dönemde Verilen Satranç Eğitiminin Dikkat ve Problem Çözme Becerilerine Etkisi Üzerine Bir Araştırma Özgür Dinçer Çivi Yazısından Dijital Kodlamaya Sosyo-Ekonomi Çalışmaları Haşim Akça Haşim Akça İş Güvenliğine Aykırılıktan Kaynaklanan Taksirle Ölüme Neden Olma Suçu Özlem Öğütcü Delgezenli Yapay Zeka – 2 Bulanık Mantık, Uzman Sistemler, Genetik Algoritma ve Hibrit Sistemler Çetin Elmas Türkiye ile Avrupa'daki Fitness Merkezlerinin Yapısal ve Yönetimsel Özellikleri Dr. Sabiha Gizem Engin

Search
AI Search
Cite Copied!