16. Uluslararası Eğitimde Yaratıcı Drama Semineri: Bertolt Brecht ve Öğretici Oyunlar (08- 11 Nisan 2010 Bursa)

16. Uluslararası Eğitimde Yaratıcı Drama Semineri: Bertolt Brecht ve Öğretici Oyunlar (08- 11 Nisan 2010 Bursa)
ISBN: 9786257676762 — 2021 — 1. Print Social and Humanities Sciences Educational Sciences

Öğretici Oyun; Bertolt Brecht’in daha çok politik ve sosyal öğrenme süreçlerine odaklanan ve epik tiyatroda olmayan bir metin tarzı geliştirdiği oyun türüdür.Brecht’e göre öğretici oyunlarda öğrenme süreci, izlemeye değil, bizzat oynamaya dayanır. Brecht, öğretici oyunları bütün katılımcıların, oynayan ve seyreden olarak aynı biçimde yer alabilecekleri ve profesyonel olmayan gruplar için tasarlamıştır. Bu oyunları en iyi anlayacaklar, oyunu geleneksel olarak izleyen diğer seyirciler değil, birlikte biçimlendiren seyirci-oyuncular olacaktır. Bu nedenle öğretici oyunlarda oyuncu ve seyircinin geleneksel rolleri ortadan kalkar. Geleneksel seyirci, bu anlayışta oyunu edilgence izlemez, oynayarak düşünen ve üreten izleyici-oyuncu rolünde işlevini sürdürür. Bertolt Brecht ve Öğretici Oyunlar başlıklı bu kitap 08-11 Nisan 2010 tarihlerinde aynı adlı tema ile Bursa’da gerçekleştirilen 16. Eğitimde Yaratıcı Drama Semineri’nde yer alan atölyeler, konferans ve panel konuşmalarından oluşturulmuştur. Bertolt Brecht ve Öğretici Oyunlar konusunda uzmanlar tarafından yürütülen atölyelerin ayrıntılı olarak yer aldığı bu kitapta ayrıca konu bütünlüğü ve alana kuramsal destek için Derneğimiz Yaratıcı Drama Dergisi’nde yer alan makalelere de bu kitapta tekrar yer verilmiştir.

İçeriğe ait içindekiler bölümünün aktarımı devam etmektedir.

This book is available for the period specified under the following Digital Rights Management (DRM) Terms:

  • Permission to Print:
    None
  • Cut/Copy/Paste:
    None
  • Total Number of Devices That Can Be Used:
    2
  • Permission to Save Book File as and Reproduce in Digital Environment:
    None

Your Latest Views

16. Uluslararası Eğitimde Yaratıcı Drama Semineri: Bertolt Brecht ve Öğretici Oyunlar (08- 11 Nisan 2010 Bursa) Ceyhan Özer Deneyimsel Kalite, Fiyat Adaleti ve Deneyimsel Değer Arasındaki İlişkilerin İncelenmesine Yönelik Bir Çalışma Dr. Aytaç Erdem III . Ulusal Sağlık Hukuku ''Kendi Geleceğini Belirleme Hakkı ve Ötanazi Sempozyumu Aysun Altunkaş Aile Terapisi Yeterliklerinde Uzmanlaşma (Kuramlara ve Klinik Vaka Belgelendirmelerine Uygun Bir Yaklaşım) Diane Gehart Roma Hukukunda Tarihsel Gelişimi İçerisinde Contractus (Sözleşme) Kavramı ve Sözleşmesel Sorumluluk Ölçütleri Özlem Söğütlü Erişgin Yapısal Suçlarda Failin Tespiti Müşterek Suç Girişimi (Joint Criminal Enterprise) ve Örgütsel Hakimiyete Dayalı Dolaylı Faillik Doktrinleri R. Murat Önok Sinema Eserlerinde Müzik Kullanımından Doğan Hukuki Sorunlar –Fikri Mülkiyet Hukuku Monografileri– Sinan Hassas Uluslararası Hukuk ve Ceza Hukuku Yönleriyle Diplomatik Bir Bağışıklık Olarak Ceza Yargısından Muafiyet Zekiye Özen İnci Belediyelerde Hizmet Sunumunda Süreç Yönetimi Mali Hizmetler Birimi ve Diğer Birimler – İş Akış Şemalarından Açıklamalı Örnekler Abdülkerim Çalışkan Bağımsızlığının 30. Yılında Kırgız Cumhuriyeti: Dış Politika ve Uluslararası İlişkiler Dr. Burulkan Abdibaitova Pala Güncel Mevzuata Göre Soru ve Cevaplarla Yapım İşlerinde Sözleşmenin Feshi Tanım – Yargı Kararları – Örnek Vaka Analizleri Mustafa Gökhan Ata (Seminer Notları) Arsa Payı Karşılığı İnşaat Sözleşmesinden Kaynaklanan Dava ve Sorunlar Nasıl İncelenmelidir? – Yargıç ve Avukatlara – İlker Hasan Duman

Search
Cite Copied!

AI Chat

How It Works

This implementation combines the semantic benefits of the <dialog> element with custom styling to create a drawer pattern:

Key CSS Techniques:

Accessibility Benefits:

This pattern works well for navigation menus, filter panels, shopping carts, and other side panel interfaces.