Uzaktan Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme

Uzaktan Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
ISBN: 9786257676953 — 2021 — 1. Baskı Sosyal ve Beşeri Bilimler Eğitim Bilimleri

Uzaktan eğitimde ölçme ve değerlendirme” teması altında hazırlanan bu kitapta, uzaktan eğitim ile ölçme ve değerlendirme kavramları başta olmak üzere birçok farklı kavrama yer verilmiştir. Bununla birlikte uzaktan eğitim ile ölçme ve değerlendirme ilişkisi farklı boyutlarıyla kapsamlı olarak değerlendirilip detaylandırılmıştır. Uzaktan eğitim süreci 2019 yılında ortaya çıkan Covid-19 salgını ile birlikte gerek ülkemizde gerekse de dünya genelinde bir kat daha önem kazanmıştır. Geleneksel sınıf ortamından farklı olarak dijital uygulamaların hâkim olduğu uzaktan eğitim süreciyle birlikte, ders içeriğinin planlanması, öğrenme ve öğretme ortamlarının tasarlanması, dijital okuryazarlık ve teknoloji okuryazarlığı gibi konular daha fazla ön plana çıkmaya başlamıştır. Uzaktan eğitim ile entegre olan diğer eğitim alanları dikkate alındığında en çok problem yaşanan alanın ölçme ve değerlendirme olduğu gözlemlenmiştir. Çünkü yüz yüze eğitimin olmaması, teknik alt yapının istenildiği düzeyde sağlanamaması, denetim ve kontrolün kısmen de olsa zayıflaması, ölçme ve değerlendirme faaliyetlerinin sağlıklı bir şekilde yerine getirilmesini engelleyen unsurlar olmuştur. Bu kitapta bilhassa uzaktan eğitim sürecinde sağlıklı bir ölçme ve değerlendirme faaliyeti gerçekleştirilebilmesine etki eden faktörlere 14 farklı bölüm altında yer verilmiştir. Her bölüm alanında yetkin akademisyenler tarafından titizlikle hazırlanmıştır. Hazırlanan bu kitabın eğitim bilimleri alanına katkı sağlaması beklenmektedir.

İçeriğe ait içindekiler bölümünün aktarımı devam etmektedir.

Bu kitap aşağıdaki Dijital Hak Yönetimi (DRM) Koşullarıyla belirlenen süre için kullanılabilmektedir:

  • Yazıcıdan Çıktı Alma İzni:
    Yok
  • Kes/Kopyala/Yapıştır:
    Yok
  • Toplam Kullanılabilecek Cihaz Adedi:
    2
  • Kitap Dosyasını Farklı Kaydetme ve Dijital Ortamda Çoğaltma İzni:
    Yok

Son İnceledikleriniz

Uzaktan Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Mehmet Fikret Gelibolu Sscb Türkiye İlişkileri 1953-1964 Erel Tellal İlkokulda Öğretim: Öğretmen El Kitabı Neşe Uygun Yabancılara Türkçe Dilbilgisi Öğretimi Ayşe Cem Değer Türk Eğitim Sistemi Ve Kültürü Üzerine Düşünceler İbrahim Arslanoğlu Genel Kimya: Öğrenciler İçin Problem Çözümleri Raymond Chang Sağlıkta Kalite Yönetimi ve Akreditasyon İslam Borçlar Hukukunda Risk Teorisi ve Rizikolu Akitler Mehmet Onur Müzik Yetenek Sınavlarına Hazırlık Osman Öksüz Teorik Perspektiften İktisadi ve Finansal Olguların Değerlendirilmesi Millî Eğitim Bakanlarının Eğitim Faaliyetleri (1960-1971) Erdoğan Başar Öğretmenlikte 50 Yıl (1965-2015) Prof. Dr. Cahit Kavcar'a Armağan Sedat Karagül Ekonomik Finansal ve Mali Politikaların Uygulamadaki Yansımaları Türkçenin Yabancı Dil Öğretiminde Ana Dil ve Dil Ailesi Etkisi Pınar Şimşek Eğitimsel ve Sosyal-Duygusal Bakış Açılarıyla Üstün Yetenekli Çocuklar Doç. Dr. Çağla Gür Dört Peygamber Örnekliği I: Din Eğitiminde Sanatsal-Görsel Dini-Manevi Bir Uygulama Yasemin Güleç Rusya' Nın Güvenlik Algısı Suriye Krizi Sonrası Doğu Akdeniz Stratejileri ve Ukrayna Krizi Cihan Kazancıoğlu Özel Gereksinimli Bireyler İçin Uyarlanmış Beden Eğitimi ve Spor Nevin Atalay Güzel Haciz İhbarnameleri (Borçlunun Üçüncü Kişilerdeki Mal, Alacak ve Diğer Haklarının Haczi 2004 Sayılı İcra ve İflas Kanunu 89. Maddesi İlgili Mevzuat İncelemesi) Filiz Berberoğlu Yenipınar

Arama Yapın
Alıntı Kopyalandı!

AI Chat

How It Works

This implementation combines the semantic benefits of the <dialog> element with custom styling to create a drawer pattern:

Key CSS Techniques:

Accessibility Benefits:

This pattern works well for navigation menus, filter panels, shopping carts, and other side panel interfaces.