Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nde Yer Alan Değerler Kapsamında MESNEVİ’DEN HİKAYELER
Değerler; bireyin karakterini şekillendiren, toplumsal yaşamı anlamlı kılan ve kuşaktan kuşağa aktarılan en önemli miraslardan biridir. Bu mirasın aktarımında hikâyeler ise yalnızca anlatan değil; düşündüren, hissettiren ve davranışa yön veren güçlü eğitim araçlarıdır. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde Yer Alan Değerler Kapsamında Mesnevî'den Hikâyeler, Mevlânâ'nın evrensel mesajlarını Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin Erdem–Değer–Eylem yaklaşımı doğrultusunda bir araya getirerek Mesnevî'nin asırları aşan bilgeliği ile çağdaş eğitim anlayışı arasında anlamlı bir bağ kurmaktadır. Öğretmenler, öğrenciler, ebeveynler ve değerler eğitimine ilgi duyan herkes için hazırlanan bu kitap, Mesnevî'nin asırları aşan bilgeliğini bugünün eğitim anlayışıyla buluşturuyor.
-
Kategori
Sosyal ve Beşeri Bilimler
-
Konu
Eğitim Bilimleri
- Yazarlar
- Yayınevi
İçeriğe ait içindekiler bölümünün aktarımı devam etmektedir.
Bu kitap aşağıdaki Dijital Hak Yönetimi (DRM) Koşullarıyla belirlenen süre için kullanılabilmektedir:
-
Yazıcıdan Çıktı Alma İzni:
Yok
-
Kes/Kopyala/Yapıştır:
Yok
-
Toplam Kullanılabilecek Cihaz Adedi:
2
-
Kitap Dosyasını Farklı Kaydetme ve Dijital Ortamda Çoğaltma İzni:
Yok
Benzer Kitaplar
Çalışmanın Disosiyasyonu Yabancılamadan Psikopatolojiye
Hakan Yağcı
Puanlayıcı Yargılarına Dayalı Ölçmelerde Geçerlik ve Güvenirlik
Neşe Güler
Afetler ve Afet Yönetimi
Ramazan Sever
Yaşlılığa Hazır Mıyız?
Yakup Doğru
Öğrenme-Öğretme Yaklaşımları ve Uygulama Örnekleri
Gülay Ekici
Matematiksel Modelleme: Teoriden Uygulamaya Bütünsel Bakış
Esra Bukova Güzel
Eğitim Yönetiminde Araştırma
Kadir Beycioğlu
Üstün Zekalı Öğrencilerin Din Eğitimi: Eğiticiler İçin El Kitabı
Yasemin İpek
İnjektif Modüllere Giriş
Ali Pancar
Çocuklara Düşünmeyi Öğretmek
Robert Fisher
Eğitimde Okuryazarlık Becerileri-III
Şule Egüz
İnsan Hakları ve Demokrasi Eğitimi
Halil İbrahim Sağlam