Okul Öncesi Eğitimde Çağdaş Yaklaşımlar Reggio Emilia Yaklaşımı ve Proje Yaklaşımı

Prof. Dr. Hatice Zeynep İnan, lisans eğitimini Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Bölümü, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Programı'nda tamamlamıştır. İstanbul ve Yalova'da anasınıfı, ilkokul, ortaokul öğrencileri ve yetişkinlerle Rehber ve Psikolojik Danışman olarak çalışmıştır. Daha sonra Amerika Birleşik Devletleri'ne yerleşerek The Ohio State Üniversitesi'nden Erken Çocukluk Eğitimi alanında yüksek lisans ve doktora derecelerini almıştır. Erken çocukluk eğitimi konusunda birçok ulusal ve uluslararası konferansta bildiri sunmuş ve makale/kitap yayınlamıştır. UNICEF-MEB ve AÇEV desteğiyle Türkiye'de ilk Okul Öncesi Eğitim Standartlarının geliştirilmesinde aktif rol almıştır. Erken çocukluk eğitimi felsefeleri ve müfredatları, STEAM ve kalite konularına özel ilgisi bulunan Dr. İnan, Reggio Emilia yaklaşımının Marmara, Ege, Akdeniz, Karadeniz, İç Anadolu ve Güneydoğu Anadolu bölgelerinde yayılması için kapsamlı eğitimler vermiş ve saha ziyaretlerinde bulunmuştur. Reggio Emilia yaklaşımı hakkında fen eğitiminden proje geliştirmeye, özel eğitimden okuma-yazmaya ve liberal sanatlara kadar çeşitli alanlarda onlarca makale ve kitap bölümü bulunan Dr. İnan, bu yaklaşımın hem ulusal hem de uluslararası düzeyde tanınmasına öncülük etmiştir. 2006 yılından beri sürekli eğitim merkezlerinde ve Eğitim Fakültelerinde lisans, yüksek lisans ve doktora seviyelerinde tam zamanlı dersler vermekte; ayrıca profesyonel gelişim için atölyeler ve seminerler düzenlemektedir. Bu süreçte on binlerce öğretmen, eğitimci, araştırmacı, akademisyen, yönetici ve çocuk yetiştirmiştir. Ayrıca İtalya, Almanya, Yunanistan, Belçika, Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti, Amerika Birleşik Devletleri ve İspanya gibi birçok ülkede kısa ve uzun süreli çalışma gezileri ve araştırmalarda bulunmuştur. Bursa Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi'nden profesörlük unvanını alan Dr. İnan, ziyaretçi hoca olarak görev yaptığı Texas A&M Üniversitesi'nde Federal Devlet ve San Antonio Belediyesi tarafından desteklenen C-CAMPIS ve Early Learning Landscape erken çocukluk eğitimi projelerinde çalışmış ve Reggio Emilia ilhamlı Young Jaguars okulunun müfredatını süpervize etmiştir. Ayrıca Teksas’taki PreK eyalet okullarının, Head Start programlarının ve ödüllü PreK 4 SA okullarının kalite denetimlerini gerçekleştirmiştir. Halen uluslararası bir ekip ile "Öğretmenlerin İklim Değişikliğine İlişkin Bilinç Düzeyi" üzerine araştırma yapmakta, Amerika'daki üniversitelerin okul öncesi eğitim programlarının NAEYC akreditasyon değerlendirmelerini yürütmekte, ve Teksas'ta Sam Houston State Üniversitesi'nde öğretim üyesi olarak lisans ve yüksek lisans seviyelerinde dersler vermektedir. Evli olup, Berke ve Yavuz isimlerinde iki gencin annesidir.