HAREKETİN DİLİ Özel Gereksinimli Çocuklarda Hareket Eğitiminin Temelleri
Öğrenciler arası şiddet geçmişte çocukların gelişimsel özelliklerin bir yansıması veya ölçüsüz şaka gibi değerlendirilebilmekteydi. Fakat günümüzde okulda öğrenciler arası şiddet ve her türlü zorbalık ciddi bir disiplin sorunudur. Bu tür davranışları basit ve masum şakalar olarak göremeyiz. Okul yönetimi ve öğretmenler sadece sınıfta ders sırasında öğrenci davranışlarının yönetimi ile ilgili değil, öğrencilerin okula gelmesinden evlerine gidinceye kadar davranışların yönetiminden sorumludur. Öğretmenler bu sorumluluğun gereğine uygun davranmak zorundadırlar. Okul yöneticileri ve öğretmenlerin okulda olup bitenlerin farkında olmaları mesleki yeterlikleriyle ilişkili bir durumdur. Çünkü bu durum onların görev, yetki ve sorumlulukları kapsamında yer almaktadır. Okulun zorbalık türü eylemlerden arındırılması da öğretmen ve yöneticilerin işidir.
-
Kategori
Sosyal ve Beşeri Bilimler
-
Konu
Eğitim Bilimleri
- Yazarlar
- Yayınevi
İçeriğe ait içindekiler bölümünün aktarımı devam etmektedir.
Bu kitap aşağıdaki Dijital Hak Yönetimi (DRM) Koşullarıyla belirlenen süre için kullanılabilmektedir:
-
Yazıcıdan Çıktı Alma İzni:
Yok
-
Kes/Kopyala/Yapıştır:
Yok
-
Toplam Kullanılabilecek Cihaz Adedi:
2
-
Kitap Dosyasını Farklı Kaydetme ve Dijital Ortamda Çoğaltma İzni:
Yok
Benzer Kitaplar
Eğitimde Araştırma Yöntemleri (Ekonomik Boy)
Hasan Yücel Ertem
Varoluşçu Filozoflar ve Eğitim
Alper İplikci
Eğitimde Pozitif Psikoloji Uygulamaları
Bengü Ergüner Tekinalp
Okula Uyum Rehberi:
Öğrencilerin Sosyal, Duygusal ve Akademik Yolculuğu
Dilek Gençtanırım Kurt
Eğitimde Ahlak ve Etik
Erkan Dinç
Kariyer Psikolojik Danışmasında Çağdaş Kuramlar, Yaklaşımlar ve Modeller
Tansu Mutlu Çaykuş
Kapsayıcı Eğitim Özel Eğitimde Bütünleştirme
Hasan Gürgür
Türkçe Öğretimi Öncü Araştırmalar 1
Mehmet Kardoğan
Fen Bilimlerinde Yaşam Becerileri Eğitimi
Tufan İnaltekin
Lise Coğrafya Eğitiminde Bilimsel Araştırma Projeleri
Nil Deniz Şentürk
Etkinlik Örnekleriyle Güncel Öğrenme-Öğretme Yaklaşımları-IV
Sinan Olkun
Çağdaş Eğitim Denetimi
Necati Cemaloğlu
Sarsıntının Ötesinde 6 Şubat Depremi'nde Okul Müdürlerinin Tanıklıkları