Fen Eğitiminde Yapay Zeka
Fen eğitimi, doğayı ve evreni anlama çabasından ibaret olmayıp merak etmeyi, eleştirel düşünmeyi ve sorgulamayı da destekleyen dinamik bir süreçtir. Laboratuvarlar, mikroskop camları ve doğa gözlemleriyle yüzyıllardır şekillenen bu süreç artık insanlık tarihinin en büyük teknolojik dönüşümlerinden biri olan Yapay Zekâ (YZ) ile yeniden tanımlanmaktadır. Geleneksel fen sınıfları, YZ destekli kişiselleştirilmiş öğrenme plat-formlarıyla esnemektedir. Her öğrenci, kendi hızında ve kendi öğrenme stiline uygun bir fen laboratuvarına dijital olarak erişebilmektedir. Bu kitap, fen eğitiminde Yapay Ze-kâ'nın ortaya koyduğu dönüşümü ve bu yeni çağda yolunu arayanlara ilham vermek için ele alınmıştır. Bu dönüşüm, sadece yeni araçları kullanmanın ötesinde pedagoji, öğret-men rolü ve ölçme-değerlendirme yöntemleri gibi değişimleri de beraberinde getirmiştir. Amacımız akademisyenlere, öğretmenlere ve eğitim teknolojisine merak duyanlara bu yeni çağda rehber olacak somut bir yol haritası sunmaktır.
-
Kategori
Sosyal ve Beşeri Bilimler
-
Konu
Fen Eğitimi ve Yapay Zeka
-
Editör
Editör: Didem Karakaya Cirit
- Yayınevi
İçeriğe ait içindekiler bölümünün aktarımı devam etmektedir.
Bu kitap aşağıdaki Dijital Hak Yönetimi (DRM) Koşullarıyla belirlenen süre için kullanılabilmektedir:
-
Yazıcıdan Çıktı Alma İzni:
Yok
-
Kes/Kopyala/Yapıştır:
Yok
-
Toplam Kullanılabilecek Cihaz Adedi:
2
-
Kitap Dosyasını Farklı Kaydetme ve Dijital Ortamda Çoğaltma İzni:
Yok