Eğitimde ve Psikolojide Kullanılan Testlerin Kültürlerarası Değerlendirme Amacıyla Uyarlanması
Bu kitabın temel amacı; testlerin bir kültürden başka bir kültüre çevrilmesi ve uyarlanması ile ilgili yöntemlerin ve uygulamaların gelişimine, Uluslararası Test Komisyonu (International Test Commission-ITC) tarafından hazırlanan “Test Uyarlama Yönergeleri”nin kullanımı ile katkı sağlamaktır. Bu yönergeler, Uluslararası Test Komisyonu, Avrupa Psikolojik Değerlendirme Birliği, Avrupa Test Yayıncıları Birliği, Uluslararası Dil Testleri Birliği ile Kültürlerarası Psikoloji, Uygulamalı Psikoloji ve Eğitim Başarılarının Değerlendirilmesi alanında faaliyet gösteren uluslararası birlikler tarafından seçilen bilim insanları ve uzmanlardan oluşan bir komite tarafından geliştirilmiştir. Eğitimde ve Psikolojide Kullanılan Testlerin Kültürlerarası Değerlendirme Amacıyla Uyarlanması kitabı, kültürlerarası değerlendirme ve araştırma amacıyla gerçekleştirilen test uyarlama uygulamalarını ve kullanılan yöntemleri eleştirel bir şekilde ele almakta ve bu yöntemlerin gelişimine katkı sağlamaktadır. Test uyarlama ve test uyarlama ile ilgili kavramsal ve yöntemsel konuları ele alan ITC test uyarlama yönergeleri detaylı bir şekilde tanımlanmakta ve kültürlerarası bağlamlarda elde edilen test puanlarının geçerliğini etkileyen etik sorunlar titiz bir şekilde ele alınmaktadır. Hatalı test maddelerinin istatistiksel olarak belirlenmesi, bir testin farklı dil formlarının eş değerliğinin sağlanması ve bir testin farklı dillerdeki karşılaştırılabilirliğinin belirlenmesi ile ilgili yöntemler incelenmekte ve değerlendirilmektedir. Bu kitap ayrıca, kültürlerarası değerlendirme yapılması amacıyla eğitim ve endüstri ortamları ile klinik ortamlarda yetenek, başarı ve kişilik testlerinin uyarlanmasına odaklanmaktadır.
-
Kategori
Sosyal ve Beşeri Bilimler
-
Konu
Psikoloji
-
Yazarlar
Kurt F. Geisinger Thomas Oakland Thomas M. Brunner Manolete S. Moscoso Peter F. Merenda Pnina Hanani Naomi Gafni Michal Beller Tahira M. Probst Fritz Drasgow Norbert K. Tanzer Ronald K. Hambleton Carlos Y. Maldonado Cyndy T. Fitzgerald Catherine Brown Cascallar Alicia P. Schmitt Linda L. Cook Liane Patsula Stephen G. Sireci Ype H. Poortinga Fons J. R. Van De Vijver
-
Çevirmen
Nizamettin Koç - Ahmet Yıldırım
- Yayınevi
İçeriğe ait içindekiler bölümünün aktarımı devam etmektedir.
Bu kitap aşağıdaki Dijital Hak Yönetimi (DRM) Koşullarıyla belirlenen süre için kullanılabilmektedir:
-
Yazıcıdan Çıktı Alma İzni:
Yok
-
Kes/Kopyala/Yapıştır:
Yok
-
Toplam Kullanılabilecek Cihaz Adedi:
2
-
Kitap Dosyasını Farklı Kaydetme ve Dijital Ortamda Çoğaltma İzni:
Yok
Benzer Kitaplar
Bilişsel-Yaşantısal Teori Temelli Psiko-Eğitim Programı
Ayşe Sibel Demirtaş
Akademisyenlerde Öğrenilmiş Anlamsızlık ve Tükenmişlik
Hüsnü Cemal Eker
İş Yaşamında Yalnızlık
Hüseyin Çiçek
Geçmişten Geleceğe Bilişsel Davranışçı Terapi Uygulamaları
Zeynep Hamamcı
Mındfulness: An Emerging Trend Towards Efficıent
Navid R. Hosseinzadeh Asl
Multicultural Issues İn Counseling And Therapy: Global Perspectives
Büşra Yalçınöz Uçan
Psikolojiyi Anlamak
Robert S. Feldman
Psikolojik Danışmada Yeni Açılımlar ve Çevrimiçi Psikolojik Danışma Uygulayıcılar İçin El Kitabı
İbrahim Demirci
Üniversite Öğrencilerinin Duygu Düzenleme Güçlüğü İle Spor İlişkisinin Araştırılması
Muhammed Güler
Afyonkarahisar İli Hane Halkı Tüketim Analizi Tüketici Davranışları ve Eğilimleri Şuayıp Özdemir
Şuayıp Özdemir
Psikol Kit-Annem Bir Şizofren
Claire Phillips
Sevgi Eğitimi
Veysel Sönmez
Son İnceledikleriniz
Eğitimde ve Psikolojide Kullanılan Testlerin Kültürlerarası Değerlendirme Amacıyla Uyarlanması
Kurt F. Geisinger
Sağlıkta Güncel Gelişmeler Işığında Teorik ve Klinik Yaklaşımlar 3 Ayşenur Uçar
Ayşenur Uçar
Bir Bilimsel Felsefeci Olarak Yaman Örs'ün Yaklaşımıyla Etik'İn Anlamı ve Anla
Zümrüt Alpınar
Öğretmenlik Uygulaması Türkiye Yüzyılı Maarif Modeline Uygun
Ali Meydan
Damga Vergisi Uygulaması Özelge – Açıklama – Yorum – Yargı Kararları
Nuri Değer
Histoloji Konu Anlatımı ve Atlas (Ross): İlişkili Hücre Biyolojisi ve Moleküler Biyoloji ile
Michael H. Ross
İki Dillilik ve Dil Edinimi (Almanya'da Türkçe-Almanca İki Dilli Büyüyen Çocuklar Üzerine Bir İnceleme)
Cemal Yıldız
Hallyu Güney Kore Eğitimi ve Öğrenme Mükemmelliği Bir Ulusun Akademik Başarısına Etnografik Yaklaşımlar
Young Chun Kim
Soruşturmayı Sona Erdiren veya Durduran Kararlarda Cumhuriyet Savcısının Değerlendirme Yetkisi
Kadir Çakmak
2F Öğrencilerin ve Görme Engelli Öğrencilerin Öğretimi ( Akran Öğretimi Örnekleriyle ) Ümmüye Nur Tüzün
Ümmüye Nur Tüzün
İktisadi ve İdari Bilimlerde Güncel Bilimsel Araştırma ve Uygulamalar Mustafa Kırlı
Mustafa Kırlı
Markanın Tescili ve Marka Hakkının Sona Ermesi –Fikri Mülkiyet Hukuku Monografileri–
Duygu Taşkın
Marka Hakkına Tecavüz Sayılan Haller ve Tazminat Davaları – Fikri Mülkiyet Hukuku Monografileri –
Bedriye İlkiz Tuana Taşkın
Türk Medeni Hukukunda Organ ve Doku Nakline İlişkin Bazı Hukuki Sorunlar Üzerine Bir Deneme
Ali Hulki Cihan
Myo, Fakülte ve Teknik Servisler İçin Elektrikli Ev Cihazları Malzemeler – Çalışma Prensibi Arıza ve Tamiratı
Murat Ceylan
Bilimsel Görüşler, Yargıtay Ceza Genel Kurulu ve Daire Kararları Işığında Notlu – Atıflı – Uygulamalı Ceza Muhakemesi Kanunu "Öz Kitap"
Zeki Murteza Albayrak
6502 Sayılı Tüketicinin Korunması Hakkındaki Kanun Hükümlerine Göre Tüketici Hukuku Uygulamalarında Tüketicinin Korunması
Selin Sert Sütçü
Kamu İhale Hukuku'na İlişkin Tebliğler ve Makaleler - 2
Prof. Dr. Çetin ARSLAN
Almanca Tıbbi İletişim: Tıp Doktorları İçin Türkçe - Almanca Rehber
Mehmet Eren Yüksel
Di Fiore'nin Histoloji Atlası: Fonksiyonel İlişkileriyle
Victor P. Eroschenko
Su Baskınlarında Bireysel ve Toplumsal Sağlık Önlemleri
Prof. Dr. Çağatay Güler
Türkiye'de Akademik Kariyer Süreci Karşılaştırmalı Analiz
Nezahat Güçlü
Sports-Related Englısh Metaphors In Teachıng Englısh As A Foreıgn Language In Turkey
Dr. Amir Farjamı