Darülmualliminden Eğitim Fakültelerine TÜRKİYE’DE ÖĞRETMEN YETİŞTİREN KURUMLAR
Prof. Dr. Yahya Akyüz’ün ifadesiyle, “Cemil Öztürk’ün bu eseri Türkiye’de öğretmen yetiştirmeyi tarihi ve güncel boyutlarıyla ele alan, özgün arşiv belgelerine dayanan ve bilimsel titizlikle hazırlanmış en kapsamlı çalışmadır.” (Türk Eğitim Tarihi, 33. Baskı, s. 177, dipnot: 51.) Bu özellikleriyle elinizdeki kitap, Türkiye’de eğitim bilimleri ve öğretmen yetiştirme alanlarında çalışan araştırmacılar için temel bir başvuru eseri olma niteliğine sahiptir. Eser ayrıca, Türkiye’de öğretmen yetiştirmenin dünü, bugünü ve geleceği konularına ilgi duyan genel okuyucular için de zengin bir içerik sunmaktadır.
-
Kategori
Sosyal ve Beşeri Bilimler
-
Konu
Eğitim Bilimleri
- Yazarlar
- Yayınevi
İçeriğe ait içindekiler bölümünün aktarımı devam etmektedir.
Bu kitap aşağıdaki Dijital Hak Yönetimi (DRM) Koşullarıyla belirlenen süre için kullanılabilmektedir:
-
Yazıcıdan Çıktı Alma İzni:
Yok
-
Kes/Kopyala/Yapıştır:
Yok
-
Toplam Kullanılabilecek Cihaz Adedi:
2
-
Kitap Dosyasını Farklı Kaydetme ve Dijital Ortamda Çoğaltma İzni:
Yok
Benzer Kitaplar
Eğitim Yönetiminde Yeni Liderlik Yaklaşımları Cilt 2
Aslı Ağıroğlu Bakır
Çocuk Oyunu Kuramlar Tarihsel Süreç ve Gelişimsel Boyutlarıyla Oyunun Bilimsel Temelleri
Çocuk Oyunu Kuramlar Tarihsel Süreç ve Gelişimsel Boyutlarıyla Oyunun Bilimsel Temelleri
Öğretim İlke ve Yöntemleri
Semra Güven
Oecd Ülkeleri ile Türkiye'deki Okul Yöneticiliği Uygulamalarının
Halil Karadaş
Educational Research & Implementation (Volume: 1 Issue: 1 (2024))
Dilek Avcı
Akıl Toplumundan Özgür Topluma İletişim ve Uygarlık
Necdet Ekinci
Türkçe Eğitiminde Sınıf İçi Öğrenmelerin Değerlendirilmesi
Faruk Kayman
Düşünme Süreçlerine Dayalı Okuryazarlık ve PISA
Sevda Dolapçıoğlu
Eğitimde Ahlak ve Etik (Ekonomik Boy)
Behçet Oral
Akıcı Okumayı Geliştirme: Kavramlar, Uygulamalar, Değerlendirmeler
Muhammet Baştuğ
İnsan Başkası İle İnsan Olur
Hasan Bacanlı
Kavramsal Netlik Bir Dinden Öğrenme Modeli
Mualla Selçuk