Bu kitap hazırlanırken, özel yetenekli çocukların eğitiminde sıkça ihtiyaç duyulan konuların ele alınmasına özen gösterilmiştir. Teorik ve uygulamalı konuların her ikisine de yer verilerek anlatılanların daha detaylı olarak anlaşılabilmesi hedeflenmiştir. Böylece, politika yapıcı, öğretmen, öğretmen adayı, konuya ilişkin çalışma yapan lisansüstü öğrenciler, özel yetenekli çocukların anne ve babaları gibi farklılaşmış gereksinimlere sahip çevrelerin ihtiyaçlarına daha iyi yanıt oluşturulabileceği düşünülmüştür.